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Educación emocional. Programa de actividades para Educación Secundaria Postobligatoria (2.ª Edición)

Los alumnos de Secundaria tienen, en general, un gran vacío en su formación, que no sólo repercute en las relaciones con sus compañeros o con los profesores, sino que se convierte, en muchos casos, en un lastre para su vida académica y profesional
Manel Güel y Josep Muñoz
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Educación emocional. Programa para Educación Primaria (6-12 años) (2.ª edición)

El periodo de los 6 a los 12 años constituye un momento crucial en el desarrollo de la personalidad, y la escuela, como generadora de conocimientos, debe basar el aprendizaje tanto en la parte cognitiva como en la afectiva.
Agnès Renom Plana
(IVA Inc.)
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Imagen de Educación Intercultural. Análisis de la situación y propuestas de mejora
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Educación Intercultural. Análisis de la situación y propuestas de mejora

Una visión de la educación que ayudará a comprender mejor los procesos, las oportunidades y las barreras que la escuela ofrece a sus alumnos.
José Antonio García Fernández y Cristina Goenechea
19,01 €
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Imagen de Educar en Secundaria. Retos de la tutoría
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Educar en Secundaria. Retos de la tutoría

Este libro es una contribución a los grandes objetivos de la educación: el desarrollo personal, el cultural y el económico. Pero sobre todo persigue que los profesionales logren una compresión cabal de su labor educativa, adquieran el gusto por el trabajo bien hecho y se sientan felices haciéndolo.
Lidia E. Santana Vega
21,76 €
(IVA Inc.)
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El abogado eficaz. 4ª edición

Herramienta esencial con la que el abogado podrá desarrollar las competencias imprescindibles para su éxito profesional y adquirir las habilidades de comunicación que le permitan obtener el resultado deseado en los juicios.
Jordi Estalella del Pino
Precio antiguo: 60,00 €
57,00 €
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El aula por dentro. Cómo mejorar su gestión y organización

Una profesora que ha pasado por todas las etapas educativas, desde la educación infantil hasta la universitaria, ofrece sus reflexiones, observaciones, opiniones y propuestas sobre el funcionamiento del aula, ese espacio en el que el profesor se encierra con sus alumnos.
María Rosa Marchena Gómez
(IVA Inc.)
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